Hay cuentos y cuentistas para
todos los gustos
«No hay leyes para escribir cuentos; sólo cabe hablar de puntos de vista, ciertas constantes que le dan una estructura al género; de por sí, no susceptible de ser encasillado». (Julio Cortázar)
Es un género literario que narra
una historia completa de forma breve, introduciendo el asunto, desarrollándolo
y concluyéndolo. Aunque el cuento es la narración de un suceso, el suceso no es
lo único importante, sino también lo que a través de él se enseña. Es un texto
que refleja parte de nuestras experiencias o nuestras fantasías y se estructura
a partir de un argumento con un planteamiento, un nudo y un desenlace.
Es una de las formas más antiguas de literatura popular de transmisión oral. Etimológicamente, cuento deriva de la palabra latina computum, que significa cálculo, cómputo, enumeración, clasificación.
Es una narración breve,
escrita generalmente en prosa, y que por su enfoque constituye un género
literario típico, distinto de la novela y de la novela corta.
Es un breve relato de
sucesos ficticios y de carácter sencillo, hecho con fines morales o educativos.
Es un relato breve y
artístico de hechos imaginarios. Son esenciales en el cuento el carácter
narrativo, la brevedad del relato, la sencillez de la exposición y del lenguaje
y la intensidad emotiva.
Es un relato corto
donde se narra una acción realizada por unos personajes en un ambiente
determinado.
¿Cómo surge el cuento?
La aparición del cuento es antiquísima, nace con el libro «Las
mil y una noches» Anónimo.
Es una recopilación de cuentos en los que aparecen personajes muy famosos
como Aladino, Alí Baba y Simbad.En el idioma español, uno de los primeros libros de cuentos más importantes es «El conde Lucanor» (1335) escrito por Don Juan Manuel.
Características del cuento
Un cuento no es sólo una narración breve. Presenta varias características que lo diferencian de otros géneros narrativos breves.
• Narrativo: está construido a partir de una sucesión de hechos. Se sostiene por la trama, a diferencia de la poesía.
• Ficción:
aunque en algunos casos puede basarse en hechos reales o ser una ficción de un
marcado realismo, un cuento debe, para funcionar, recortarse de la realidad.
• Un sólo personaje principal:
aunque puede haber otros personajes, la historia hablará de uno en particular,
que es a quien le ocurren los hechos.
• Brevedad: por
y para cumplir con todas las demás características, el cuento es necesariamente
breve.
Elementos del cuento
1. Inicio.
2. Nudo.
Cuentos elaborados en clase por estudiantes de 4.° de primaria
Los estudiantes elaboraron su propio cuento en clase, basándose en la imagen entregada, colocaron el título, redactaron según su criterio creativo, cuidaron su ortografía y pintaron su dibujo.
Se revisó su redacción para luego dar como ganadores a los estudiantes que publican sus cuentos.
Cabe resaltar que ellos digitaron tal cual consta en su cuaderno y escanearon su imagen coloreada, definitivamente, la tecnología es magnífica colaboradora. ¡Felicitaciones!
La mariposa sin alas
H
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abía una vez, una mariposa que
le gustaba ayudar a sus amigas, pero un día la mariposa dormía muy tranquila, y
en esa noche hizo una gran tormenta y empezó a llover. A la mañana siguiente la
mariposa despertó, se miró a su espejo, y se asombró al ver que no tenía alas,
y empezó a llamar a sus amigos diciendo: ¡Amigos! ¿Han visto mis alas? Y éstos
respondieron ¡No, no, no hemos visto nada! Empezaron a buscar, pero derrepente
entre las flores encontraron las alas, la mariposa les agradeció mucho, y les
dijo: ¡Gracias, muchas gracias!, desde ahora todos se ayudan, y también
comparten.
4.° primaria
EL CONEJITO
Había
una vez un lindo conejito que le encantaba jugar por todo el bosque, siempre se
detenía a mirar las bellas flores, mariposas y coloridas mariquitas.
Cuando
un día no se dio cuenta y se le hizo de noche; apareció un enorme oso.
El conejito
exclamó muy asustado: ¡Socorro!, ¡Socorro!... al ver que el oso se venía con
malas intenciones.
El
oso no se dio cuenta que había un profundo pozo, cuando de pronto se cayó al
fondo.
El
conejito pudo respirar tranquilo, y se marchó a su casa. El conejito aprendió
que no debía quedarse hasta tarde. El conejito vivió contento y feliz.
4º de
PrimariaI.E.P. Nuestra Señora de la Merced – Comas
El
conejo cuidador de plantas
Había
una vez un conejo que siempre cuidaba las plantas, no dejaba que ningún insecto
se le acercara a sus plantas que estaban hermosas, pero el no entendía que ese
era el hogar de los insectos, pero los insectos insistían en que los dejen en
paz.
El conejo se molestó tanto que comenzó a
matar a los insectos. Los insectos estaban tan tristes que el conejo se sintió
culpable y se dio cuenta lo mal que se portó y entendió que era el hogar de los
insectos.
Se hizo amigo de los insectos y permitió
que vivan en sus plantas y así vivieron felices juntos
Autor: Benjamín Luján Velez
4.° de primaria
El conejo y la araña
Tratando de conseguir una amiga o amigo y le dijo: ¿tú quieres ser mi amigo? y el conejo le dijo: si y mañana jugamos.
El conejo con tanta alegría se fue al campo y resultó qué la araña había muerto por La lluvia.
El conejo estaba muy triste hasta que encontró otro amigo que era igual a él.
José Pérez
4.° de primaria